
Sumqayıt şəhər 42 saylı körpələr evi-uşaq bağçasına rəhbərlik edən Gülnar Məlikova, öz peşəsinə olan səmimi bağlılığı və uşaqlara göstərdiyi həssas münasibəti ilə seçilən dəyərli təhsil işçilərindən biridir. Onun fəaliyyəti təkcə idarəçiliklə məhdudlaşmır, eyni zamanda bir ana qayğısı, bir pedaqoq məsuliyyəti ilə formalaşır. Hər gün bağçanın qapısından içəri daxil olan uşaqlar onun yaratdığı isti və təhlükəsiz mühitlə qarşılaşırlar. Bu mühit isə sevgi üzərində qurulmuş bir təlim-tərbiyə ocağıdır.
Gülnar Məlikova rəhbərlik etdiyi müəssisədə nizam-intizamı, eyni zamanda uşaqların rahatlığını və psixoloji komfortunu ön planda saxlayır. Onun yanaşması yalnız qayda-qanunlardan ibarət deyil, həm də uşaqların fərdi inkişafına diqqət yetirən humanist bir baxışdır. Bağçada hər bir uşağın özünü ifadə etməsi üçün yaradılan şərait onun pedaqoji düşüncəsinin nəticəsidir. Bu yanaşma valideynlərin də böyük etimadını qazanır.
Onun rəhbərliyi altında kollektiv bir ailə kimi formalaşıb. Tərbiyəçilər və müəllimlər arasında qarşılıqlı hörmət və əməkdaşlıq mühiti hökm sürür. Gülnar xanım hər bir əməkdaşın inkişafına dəstək olur, onları daim daha yaxşı nəticələr əldə etməyə ruhlandırır. Bu isə ümumi tədris keyfiyyətinə müsbət təsir göstərir.
Uşaqların təhlükəsizliyi və sağlamlığı onun üçün ən vacib prioritetlərdən biridir. Bağçada gigiyena qaydalarına ciddi əməl olunması, qidalanma prosesinin düzgün təşkil edilməsi onun məsuliyyətli yanaşmasının göstəricisidir. O, hər bir detalın üzərində diqqətlə dayanaraq, uşaqlar üçün sağlam bir mühitin formalaşmasına çalışır.
Gülnar Məlikova həm də uşaqların emosional inkişafına xüsusi diqqət yetirir. O, bilir ki, erkən yaş dövrü insan həyatının ən həssas mərhələsidir və bu dövrdə verilən sevgi gələcək şəxsiyyətin formalaşmasında mühüm rol oynayır. Məhz buna görə də bağçada hər bir uşaq diqqət, qayğı və sevgi ilə əhatə olunur.
Valideynlərlə qurduğu səmimi münasibət onun işinə olan məsuliyyətinin bir başqa göstəricisidir. O, valideynlərin fikirlərini dinləyir, onların narahatlıqlarına həssas yanaşır və hər zaman açıq ünsiyyətə üstünlük verir. Bu isə etimad mühitinin daha da güclənməsinə səbəb olur.
Onun fəaliyyəti təkcə bağça daxilində deyil, ümumilikdə məktəbəqədər təhsil sahəsində nümunə kimi dəyərləndirilə bilər. Müasir yanaşmaların tətbiqi, uşaqların yaradıcılıq qabiliyyətlərinin inkişaf etdirilməsi onun rəhbərliyinin əsas istiqamətlərindəndir. Bu, bağçanı sadəcə bir təlim müəssisəsi deyil, inkişaf mərkəzinə çevirir.
Gülnar Məlikova üçün hər bir uşaq bir gələcək ümiddir. O, uşaqların kiçik uğurlarını belə böyük sevinc kimi qarşılayır və onların motivasiyasını daim yüksək saxlamağa çalışır. Bu yanaşma uşaqlarda özünəinamın formalaşmasına böyük töhfə verir.
Onun zəhməti və fədakarlığı nəticəsində bağçada xoş, isti və sevgi dolu bir atmosfer hökm sürür. Bu atmosfer həm uşaqların gündəlik həyatına, həm də onların gələcək inkişafına müsbət təsir göstərir. Gülnar Məlikovanın fəaliyyəti bir rəhbərin necə həm peşəkar, həm də ürəyi uşaq sevgisi ilə dolu ola biləcəyinin gözəl nümunəsidir.
Nəticə etibarilə, Gülnar Məlikova təkcə bir bağça müdiri deyil, həm də uşaqların ilk həyat dərslərini sevgi ilə alan kiçik ürəklərin formalaşmasında böyük rol oynayan bir pedaqoqdur. Onun gördüyü işlər gələcəyin sağlam, savadlı və vətənə bağlı nəsillərinin yetişməsinə xidmət edir.