Azərbaycan Texniki Universitetinin nəzdində fəaliyyət göstərən Bakı Texniki Kolleci bu gün ölkəmizin ən nüfuzlu və müasir texniki təhsil mərkəzlərindən biri kimi tanınırsa, bu, təsadüf deyil. Bu uğurun arxasında illərini elmə, təhsilə və gəncliyin gələcəyinə həsr etmiş, prinsipiallığı, yenilikçi baxışı və yüksək idarəçilik bacarıqları ilə seçilən bir şəxsiyyət – kollecin direktoru, t.e.d., professor Akif Cahangirov dayanır. O, sadəcə rəhbər deyil; o, təhsilin mahiyyətini dərindən anlayan, hər addımı ilə inkişafı hədəfləyən və ölkənin gələcək mütəxəssislərinin yetişdirilməsinə ruh verən örnək ziyalıdır.
Professor Akif Cahangirovun rəhbərliyi dövründə Bakı Texniki Kolleci həm maddi-texniki baza, həm də akademik mühit baxımından böyük transformasiya yaşamışdır. O, təhsili yalnız dərs otağı və laboratoriya ilə məhdud görmür, onu gənclərin şəxsiyyət kimi formalaşdığı strateji bir məkana çevirir. Onun rəhbərlik üslubu tələbənin inkişafını mərkəzə alan humanist yanaşmaya əsaslanır və bu, kollecin dinamik, yaradıcı və araşdırmaya söykənən mühit formalaşdırmasına səbəb olmuşdur.
2010-cu ildə Həmkarlar İttifaqı Konfederasiyasının "Həmkarlar İttifaqında xidmətlərinə görə” medalına layiq görülüb.
2012-cu ildə Təhsil Nazirliyi tərəfindən "Azərbaycan Respublikası qabaqcıl təhsil işçisi” döş nişanı ilə təltif olunub.
2018-ci ildə Prezident sərəncamı ilə "Tərəqqi” medalına layiq görülüb.
2018-ci ildə doktorluq disertasiyasını müdafiə edib, texnika üzrə elmlər doktoru adını alıb.
2019-ci il martın 6-da keçirilən AzTU Elmi Şurasının qərarı ilə "Avtomabil daşınmaları və yol hərəkətinin təşkili” kafedrasının professoru vəzifəsinə seçilib.
A.Ə.Cahangirov 80-dən çox elmi məqalələrin, tədris-metodiki vəsaitlərin, 2 dərslik və 3 dərs vəsaitinin müəllifidir, mütəmadi olaraq respublika və beynəlxalq konfranslarda çıxış edir.
1993-cü ildən YAP-üzvüdür.
Professorun ən böyük üstünlüklərindən biri ondan ibarətdir ki, o, texniki təhsilin mahiyyətini müasir tələblərlə sintez etməyi bacarır. Akif Cahangirov real sektorun ehtiyaclarını dərindən araşdırır, bu ehtiyacları tədris prosesinə uyğunlaşdırır və beləliklə, kollecin məzunlarının əmək bazarında rəqabət qabiliyyətini yüksək səviyyədə təmin edir. Onun təşəbbüsü ilə bir çox ixtisaslarda tədris proqramları yenilənmiş, laboratoriyalar modernləşdirilmiş və yeni texnologiyaların tətbiqi genişləndirilmişdir.
Onun rəhbərliyi altında kollecdə yaradılan əməkdaşlıq körpüləri təhsil müəssisəsinin ölkə və beynəlxalq miqyasda nüfuzunu daha da artırmışdır. Müxtəlif dövlət qurumları, özəl şirkətlər və sənaye müəssisələri ilə qurulan əlaqələr tələbələrin istehsalat təcrübəsinin keyfiyyətini yüksəltmiş, onların real iş mühitinə daha hazırlıqlı şəkildə çıxmasına şərait yaratmışdır. Bu, professorun idarəçilik fəlsəfəsinin əsas xəttidir: bilik – praktikada dəyər qazananda güclü olur.
Akif Cahangirov üçün təhsil təkcə nəzəri bilik deyil, həm də tərbiyə, mədəniyyət və dünyagörüşüdür. O, daim vurğulayır ki, texniki sahə yalnız rəqəmlərdən, cihazlardan və mexanizmlərdən ibarət deyil; bu sahəni yaşadan insan faktorudur. Məhz buna görə kollecdə tələbələr arasında mədəni layihələr, sosial təşəbbüslər və intellektual tədbirlər geniş şəkildə dəstəklənir. Onun rəhbərliyi ilə kollecin həyatı təkcə tədrislə deyil, həm də zəngin mənəvi mühitlə doludur.
Professor Akif Cahangirov kollektivinə böyük diqqət göstərən rəhbər kimi də tanınır. O, müəllimlərin inkişafını prioritet hesab edir, onların elmi fəaliyyətinə şərait yaradır və peşəkar yenilənməyə stimul verir. Çünki o yaxşı bilir: güclü müəllim – güclü tələbə deməkdir. Bu prinsipə bağlılığı kollecdə yüksək elmi potensialın formalaşmasına səbəb olmuşdur.
Onun ən üstün cəhətlərindən biri də idarəetmədə şəffaflıq və ədaləti əsas tutmasıdır. Akif Cahangirov kollecin hər bir əməkdaşına hörmətlə yanaşır, onların fikirlərini dinləyir və qərarların kollegial şəkildə verilməsinə xüsusi önəm verir. Belə yanaşma həm iş mühitində sağlam atmosfer yaradır, həm də kollektivi vahid məqsəd ətrafında birləşdirir.
Professor Cahangirov üçün tələbələr yalnız statistikanın bir parçası deyil; onlar gələcəyin mühəndisləri, texnikləri, ustaları, innovatorlarıdır. Hər bir tələbənin uğurunu şəxsi uğuru kimi qəbul edən rəhbər tələbələrin sosial rifahı, akademik irəliləyişi və psixoloji rahatlığı üçün bütün imkanların yaradılmasına çalışır. Bu həssaslıq onun ziyalı kimliyinin ayrılmaz hissəsidir.
O, daim cəmiyyətə nümunə olan ziyalı obrazı ilə seçilir. Akif Cahangirov elmi müzakirələrdən ictimai tədbirlərə, regional təhsil layihələrindən dövlət strategiyalarının icrasına qədər müxtəlif sahələrdə fəal mövqe sərgiləyir. Onun fikirləri və yanaşmaları təhsil sahəsində strateji istiqamətlərin formalaşmasına da mühüm təsir göstərir.
Professorun təhsil sahəsində həyata keçirdiyi layihələr həm kollecin, həm də ümumilikdə ölkənin texniki təhsil sisteminin inkişafına yeni dinamika gətirib. O, yenilikləri qorxmadan tətbiq edən, çətinliklərdən geri çəkilməyən və hər zaman qabağa baxan bir liderdir. Onun idarəçiliyi ilə Bakı Texniki Kolleci regionda nümunə sayılan təhsil ocağına çevrilmişdir.
Bütün bunlarla yanaşı, professor Cahangirovun insani keyfiyyətləri də xüsusi vurğulanmalıdır. O, tələbələri ilə səmimi münasibət qurmağı bacaran, kollektivinə ata qayğısı göstərən, gənclərin potensialına inanan və onları daim daha böyük zirvələrə ruhlandıran müdrik bir şəxsiyyətdir. İnsanlarla ünsiyyətdə sadəliyi, təvazökarlığı və dərin intellekti onu daha da sevilən edir.
Onun rəhbərliyi ilə kollecdə həyata keçirilən sosial layihələr bir daha sübut edir ki, Akif Cahangirov üçün təhsil – yalnız peşə deyil, həm də bir missiyadır. Bu missiya gəncləri savadlı, məsuliyyətli, peşəkar və vətənə layiqli bir şəxsiyyət kimi yetişdirməkdir. O, bu missiyanı böyük həvəs və məsuliyyətlə icra edir.
Professor Cahangirovun elmə verdiyi töhfələr də danılmazdır. O, müxtəlif elmi araşdırmaların müəllifidir, beynəlxalq elmi konfranslarda məruzələrlə çıxış etmiş, təhsilin inkişafı üçün təklifləri ilə diqqət çəkmişdir. Onun elmi baxışları, araşdırma mədəniyyəti və analitik düşüncə tərzi gənc alimlər üçün də ilham mənbəyidir.
Onun rəhbərliyi altında kollecin institusional inkişaf strategiyası hazırlanmış və uğurla həyata keçirilmişdir. Bu strategiya təhsilin keyfiyyətinin artırılmasını, innovasiyaların tətbiqini, rəqəmsallaşmanı və gənclərin qlobal tendensiyalara uyğun hazırlığını özündə birləşdirir. Akif Cahangirovun uzaqgörənliyi sayəsində kollecin gələcək perspektivləri daha da güclənmişdir.
O, hər zaman qeyd edir ki, təhsilin inkişafı – ölkənin inkişafıdır. Bu yanaşma onun bütün fəaliyyətinin ideoloji əsasını təşkil edir. Profesorun təhsil sahəsində gördüyü işlər dövlətin prioritetlərinə uyğundur və bu istiqamətdə aparılan islahatların uğurla reallaşdırılmasına böyük dəstək verir.
Akif Cahangirov tələbələrin istedadının aşkara çıxarılması üçün xüsusi layihələrə imza atmış, onların innovativ fikirlərini gerçəkləşdirmək üçün müxtəlif platformalar yaratmışdır. Bu, tələbələrə yalnız təhsil almaq deyil, həm də yaradıcı potensiallarını inkişaf etdirmək imkanı verir.
İllərdir davam edən zəhməti, prinsipiallığı və peşəkar fəaliyyəti sayəsində bugün professor Akif Cahangirov Azərbaycan təhsil məkanında dərin hörmət və ehtiram qazanan ziyalılardan biridir. Onun rəhbərliyi ilə Bakı Texniki Kolleci yalnız təhsil müəssisəsi kimi deyil, həm də gələcəyin texniki düşüncəsinin formalaşdığı innovativ mərkəz kimi tanınır.
O, əsərləri, düşüncəsi və fəaliyyəti ilə sübut edir ki, əsl professor yalnız dərs demək üçün yox, həm də cəmiyyətin inkişafına yön verən ideyalar yaratmaq üçün çalışır. Bu baxımdan Akif Cahangirovun adı Azərbaycan təhsil tarixində xüsusi yer tutur.
Professorun həyat yolu, fəaliyyət fəlsəfəsi və rəhbərlik bacarıqları gənc nəsil üçün nümunədir. Onun yaratdığı dəyərlər, təhsilə verdiyi önəm və gənclərə göstərdiyi qayğı gələcək nəsillərin də yolunu işıqlandıracaq.
Bu gün Bakı Texniki Kollecinin uğurları, artan nüfuzu və qazandığı etimad professor Akif Cahangirovun zəhmətinin, biliyinin və fədakarlığının bariz göstəricisidir. O, bir rəhbər, bir alim, bir ziyalı və bir vətəndaş olaraq üzərinə düşən vəzifəni ləyaqətlə yerinə yetirir.
Nəticə etibarilə, professor Akif Cahangirov təkcə kollecin deyil, həm də ölkənin təhsil sisteminin inkişafında əhəmiyyətli rol oynayan liderdir. Onun fəaliyyəti göstərir ki, əgər bir insan öz işini sevgi ilə görürsə, o zaman yaratdığı dəyər təkcə bu günə deyil, gələcəyə də təsir edir. Professor Cahangirov da məhz belə bir şəxsiyyətdir – gələcəyi formalaşdıran, gəncliyin yolunu işıqlandıran və təhsilə ömrünü həsr edən böyük müəllim.