“Aşağı Quşçu Məktəbinin Uğur Zirvəsi: Direktor Arzu Məmmədovanın Fədakarlıqla Yazdığı Təhsil Salnaməsi” [xfgiven_qirmizi] [/xfgiven_qirmizi]
Arzu Məmmədovanın adı Aşağı Quşçu kəndində sadəcə bir məktəb direktoru kimi deyil, həm də təhsilin, savadın, nizam-intizamın və uşaqlara verilən əməyin simvolu kimi tanınır. O, uzun illərdən bəri bu kəndin təhsil həyatına nəfəs verən, məktəbin ruhunu yaşadan, müəllimlərin motivasiyasını artıran və şagirdlərin gələcəyini formalaşdıran fədakar bir rəhbərdir. Onun xidmətləri təkcə rəhbərliklə məhdudlaşmır, hər bir uşağın taleyinə toxunan, onların gələcəyinə işıq salan bir missiya daşıyır.
Arzu Məmmədovanın rəhbərliyi altında məktəb yalnız bir təhsil müəssisəsi deyil, həm də maarifləndirmə mərkəzinə çevrilib. O, bu məktəbin divarları arasında yalnız bilik deyil, həm də insanlıq dəyərlərinin, hörmətin, məsuliyyətin və milli ruhun yaşadılmasına çalışır. Yetirmələrinin həyat yoluna baxan hər kəs onun dəqiq, düşündürücü və müdrik idarəçilik xəttinin real nəticələrini görə bilir.
Məktəb direktoru kimi Arzu xanım ilk növbədə işinə olan sonsuz sevgisi ilə seçilir. O, təhsili yalnız bir vəzifə kimi deyil, ömürlük məsuliyyət kimi qəbul edən nadir insanlardandır. Onun üçün məktəb, səhər açılan dərs zəngindən çox əvvəl başlayır və axşam məktəbdəki son işığı özü söndürənə qədər davam edir. Çünki Arzu Məmmədova üçün təhsil bir günün işi deyil, hər gün yenilənən bir missiyadır.
Arzu xanımın məktəbin inkişafı üçün göstərdiyi səylər hər bir detalda hiss olunur. Sinif otaqlarının yenilənməsi, tədris mühitinin yaxşılaşdırılması, məktəbin nizam-intizamının qorunması, müəllim heyətinin bir ailə kimi bir araya gətirilməsi – bütün bunlar onun yorulmaz əməyi və sədaqətli yanaşmasının nəticəsidir. O, təhsilin keyfiyyətini yüksəltmək üçün hər fürsəti dəyərləndirir və məktəbin imkanlarını daim genişləndirməyə çalışır.
Arzu Məmmədovanın rəhbərliyi altında məktəbdə ilbəil dəyişikliklər nəzərə çarpır. Şagirdlər dərslərə daha həvəslə qatılır, müəllimlər özlərini daha motivasiyalı hiss edir, valideynlər məktəbin idarəetmə prinsiplərinə daha çox güvənirlər. Çünki Arzu xanım həm şagirdlərlə, həm müəllimlərlə, həm də valideynlərlə ünsiyyətdə səmimiyyəti ön planda tutur və hər kəsə anlayışla yanaşır.
Onun ən böyük xüsusiyyətlərindən biri hər bir şagirdi fərdi olaraq tanımasıdır. O, hər uşaqda bir istedad görür və həmin istedadın üzə çıxması üçün xüsusi qayğı göstərir. Təkcə əlaçı şagirdləri deyil, çətinlik çəkən, özünə inamı zəif olan, dəstəyə ehtiyacı olan şagirdləri də diqqət mərkəzində saxlayır. Bu, əsl müəllimlikdən və əsl rəhbərlikdən irəli gələn bir xüsusiyyətdir.
Arzu Məmmədova həm də insanlıq keyfiyyətləri ilə seçilir. O, müəllimlərin problemini dinləyən, onlara çıxış yolu göstərən, hər zaman dəstək olan bir rəhbərdir. Onun kabineti heç vaxt bağlı olmur – hər kəs istənilən vaxt içəri daxil olub onunla bölüşə bilir. Bu açıq qapı prinsipi məktəbdə sağlam və etibarlı bir mühit formalaşdırır.
Məktəbdə keçirilən bütün tədbirlərin, layihələrin, sosial aksiyaların mərkəzində məhz Arzu xanımın özəlliyi və işi olan detallar dayanır. O, şagirdlərin yalnız dərslərlə deyil, həm də həyatla bağlı bilik qazanmasını vacib hesab edir. İctimai fəaliyyətlər, tədbirlər, yarışlar, müsabiqələr – bütün bunlar şagirdlərin dünyagörüşünü genişləndirir və onların inkişafına böyük töhfə verir.
Arzu Məmmədovanın fəaliyyəti təkcə tədris və idarəçiliklə məhdudlaşmır. O, cəmiyyətə qarşı da məsuliyyətli mövqe sərgiləyir. Xüsusilə şəhid ailələrinə və qazilərə göstərdiyi diqqət və dəstək onun insanpərvərliyinin bariz nümunəsidir. O, şəhid övladlarını məktəbin ən əziz şagirdləri bilir və onların təhsili, psixoloji rahatlığı üçün xüsusi qayğı göstərir. Qazilərlə görüşlər, şəhid xatirələrinə həsr olunan tədbirlər onun vətənə bağlılığının təcəssümüdür.
Arzu xanımın şəhid ailələrinə hər zaman diqqət göstərməsi, onların həyat tərzinə, psixoloji vəziyyətinə və ehtiyaclarına həssas yanaşması, Aşağı Quşçu kənd məktəbinin sadəcə bir təhsil ocağı deyil, həm də milli ruhun yaşadıldığı bir məkan olduğunu təsdiqləyir. O, şəhid övladlarının təhsilinə yalnız borc kimi yox, müqəddəs bir missiya kimi yanaşır.
İdarəçilikdə yüksək səliqəsi və sistemli yanaşması məktəbdə intizamın təmin olunmasında böyük rol oynayır. Arzu Məmmədova, müəllimlər arasında əməkdaşlıq mühiti yaradır, onları daim motivasiya edir və birlikdə uğur qazanmağın əsas yolunu göstərir. Onun komanda ruhu yaratmaq bacarığı məktəbin illərlə sabit yüksəliş kursunu qoruyub saxlamasına imkan verir.
Onun rəhbərliyində müəllimlər yalnız tədris edən deyil, həm də daim öyrənən, öz üzərində çalışan, yenilikləri tətbiq edən bir kollektivə çevrilib. O, müəllimlərin davamlı inkişafını vacib sayır və müxtəlif təlimlərin keçirilməsinə şərait yaradır. Bu isə təhsilin keyfiyyətini müasir tələblərə uyğunlaşdırır.
Arzu Məmmədova həmçinin məktəbin maddi-texniki bazasının gücləndirilməsinə xüsusi diqqət yetirir. Məktəbdə dərs prosesinin daha səmərəli təşkili üçün texniki vasitələrin yenilənməsi, siniflərdə tədris resurslarının artırılması onun iş prinsipinin ayrılmaz hissəsidir. O, hər bir yenilik üçün çalışır, hər bir imkan üçün yollar axtarır.
Məktəbin uğurlarında onun yüksək təşkilatçılıq bacarığı açıq şəkildə özünü göstərir. İllik nəticələr, yarışların uğurları, tələbələrin yüksək göstəriciləri – bunlar heç biri təsadüf deyil, illərlə formalaşmış düzgün idarəçilik xəttinin bəhrəsidir. Arzu xanımın əməyinin nəticəsi olaraq, məktəb həm rayon, həm də respublika miqyasında nümunə kimi təqdim olunur.
Onun işinə yanaşması yalnız peşəkarlığa deyil, həm də vicdana əsaslanır. Hər bir şagirdin uğurunu öz uğuru bilən, hər bir uşağın sevinci ilə sevinc duyan bir rəhbərin varlığı məktəbin ruhunu daha da gücləndirir. Arzu xanım üçün şagirdlərin sağlam böyüməsi, savadlı formalaşması və düzgün şəxsiyyət kimi yetişməsi hər şeydən önəmlidir.
Arzu Məmmədova təhsil sahəsində qazandığı təcrübə ilə bərabər, insanlara qarşı davranışında nümayiş etdirdiyi sadəlik və səmimiyyət ilə hər kəsin hörmətini qazanmışdır. O, həm müəllimlərin, həm valideynlərin, həm də kənd sakinlərinin güvəndiyi bir rəhbərdir. Onun sözünün arxasında prinsipiallıq, əməlinin arxasında isə dürüstlük dayanır.
Məktəbin formalaşmasında gördüyü işlər onu həm də cəmiyyətin maarifləndirilməsində fəal rol oynayan şəxsə çevirib. O, gənclərin doğru istiqamət alması, milli-mənəvi dəyərlərlə böyüməsi üçün durmadan çalışır. Şagirdlərin təhsil və tərbiyə məsələlərinə xüsusi həssaslıqla yanaşması, valideynlərlə sıx ünsiyyəti onun nə qədər məsuliyyətli olduğunu göstərir.
Arzu xanımın uzun illərdir davam edən fədakar fəaliyyəti heç vaxt şəxsi maraqlara əsaslanmayıb. O, həyatını təhsilə həsr edənlərdən biridir. Məktəbin hər bir guşəsində onun əməyinin izi görünür, hər uğurunda onun düşüncəsinin, zəhmətinin, sevgisinin payı var.
Onun rəhbərliyi altında formalaşan nizam-intizam, məktəb mühitinin sağlam strukturu, işgüzar kollektiv, yüksək tədris nəticələri – bütün bunlar Arzu Məmmədovanın təhsil sahəsində nümunəvi fəaliyyətinin real göstəriciləridir. O, bu məktəbi yalnız idarə etmir, yaşayır, yaşadır və gələcəyə aparır.
Arzu Məmmədovanın məktəbə, uşaqlara və təhsilə sevgisi yalnız bu gün üçün deyil, həm də gələcək nəsillər üçün böyük bir sərmayədir. Onun yaratdığı mühit, qoyduğu iz, verdiyi dəyərlər illər sonra da unudulmayacaq. Çünki o, öz həyatını başqalarının həyatını yaxşılaşdırmağa sərf edən nadir insanlardandır.
Bu gün Aşağı Quşçu kənd tam orta məktəbinin adı çəkiləndə ilk yada düşən məhz onun fədakar rəhbəri Arzu Məmmədovadır. Onun şəxsi keyfiyyətləri, pedaqoji bacarıqları və yüksək idarəçilik qabiliyyəti məktəbin sabit inkişafını təmin edən əsas amildir.
Arzu Məmmədovanın fəaliyyəti, təkcə bir məktəb direktoru kimi deyil, həm də bir qadın, bir ana, bir müəllim və bir vətəndaş kimi hər kəsə örnəkdir. Onun həyatı və fəaliyyəti, təhsilə verilən dəyərin, insanlığa göstərilən qayğının və vətənə olan sevginin misilsiz nümunəsidir.
