Təhsilə Həsr Olunan Ömür: Mehman Əhmədovun İdarəçilik Nümunəsi və İctimai Dəyərlərə Sadiqliyi [xfgiven_qirmizi] [/xfgiven_qirmizi]
Mehman Əhmədov Tovuz şəhəri, Ağbaşlar kəndi Cavanşir Abdullayev adına tam orta məktəbin direktorudur. O, 1989-cu ildə A.S. Puşkin adına məktəbdə baş müəllim kimi əmək fəaliyyətinə başlamış, 2000-ci ildən etibarən Tovuz Təhsil Şöbəsində çalışaraq təhsil sahəsində mühüm təşkilati və idarəetmə işlərində iştirak etmişdir.
2006-cı ildə “Qabaqcıl Təhsil İşçisi” fəxri adına layiq görülmüş, həmçinin müxtəlif fəxri fərman və mükafatlarla təltif olunmuşdur. 1990-cı ildə Bakı Dövlət Universitetinin aspiranturasına qəbul olunmuş, daha sonra doktorantura pilləsində elmi fəaliyyətini davam etdirmişdir.
2019-cu ildən Əyyublu 1 nömrəli məktəbin direktoru vəzifəsində çalışmış, 2023-cü ildən isə Ağbaşlar kənd tam orta məktəbinə rəhbərlik edir. Uzun illər pedaqoji fəaliyyətlə yanaşı repetitor kimi də çalışaraq minlərlə abituriyentin ali məktəblərə qəbulunda mühüm rol oynamışdır.
Onun yetişdirdiyi məzunlar arasında hüquqşünaslar, müəllimlər, eləcə də ABŞ, Almaniya və Türkiyədə vəkil kimi fəaliyyət göstərən peşəkarlar vardır. Mehman Əhmədovun əsas məqsədi təhsilin keyfiyyətinin yüksəldilməsi, gənclərin bilikli və vətənpərvər ruhda formalaşmasına töhfə vermək olmuşdur.
Tovuz rayonunun Ağbaşlar kəndində yerləşən Cavanşir Abdullayev adına tam orta məktəb bu gün yalnız bir təhsil ocağı deyil, eyni zamanda milli-mənəvi dəyərlərin, dövlətçilik ruhunun və vətənpərvərliyin formalaşdığı mühüm bir mərkəz kimi tanınır. Bu uğurun arxasında isə məktəbin direktoru Mehman Əhmədovun böyük zəhməti, yüksək idarəçilik bacarığı və təhsilə olan səmimi bağlılığı dayanır. O, uzun illərdir ki, öz fəaliyyətini yalnız vəzifə borcu kimi deyil, həm də bir həyat amalına çevirərək, məktəbi hərtərəfli inkişaf yoluna çıxarmağa nail olub.
Mehman Əhmədovun rəhbərliyi altında məktəbdə yaradılan nizam-intizam, sağlam tədris mühiti və müəllim-şagird münasibətlərindəki qarşılıqlı hörmət bu gün hər kəs tərəfindən yüksək qiymətləndirilir. O, hər bir müəllimin fəaliyyətini yaxından izləyir, onların peşəkar inkişafı üçün şərait yaradır və təhsilin keyfiyyətinin yüksəldilməsi istiqamətində davamlı təşəbbüslərlə çıxış edir. Onun rəhbərliyi ilə məktəbdə keçirilən tədbirlər, dərnəklər və maarifləndirici proqramlar şagirdlərin həm bilik, həm də şəxsiyyət olaraq formalaşmasına mühüm təsir göstərir.
Direktor olaraq Mehman Əhmədov yalnız idarəçi deyil, həm də kollektiv üçün bir nümunədir. Onun sadəliyi, insanlara olan diqqəti və səmimiyyəti müəllim və şagirdlər tərəfindən böyük hörmətlə qarşılanır. O, hər bir şagirdin uğurunu şəxsi sevinci kimi qəbul edir, onların gələcək həyat yollarında uğurlu olmaları üçün əlindən gələni əsirgəmir. Məktəbdə əldə olunan nailiyyətlər, olimpiada və müsabiqələrdə qazanılan uğurlar da onun bu sahədə gördüyü işlərin real nəticəsidir.
Mehman Əhmədovun fəaliyyətində xüsusi yer tutan məsələlərdən biri də şəhid ailələrinə və qazilərə göstərilən diqqət və qayğıdır. O, bu müqəddəs ailələrə yalnız rəsmi tədbirlər çərçivəsində deyil, daim diqqət göstərir, onların problemləri ilə yaxından maraqlanır və imkanları daxilində dəstək olmağa çalışır. Məktəbdə təşkil olunan vətənpərvərlik tədbirlərində şəhidlərin xatirəsi hər zaman uca tutulur, şagirdlərə onların qəhrəmanlığı haqqında geniş məlumat verilir və bu ruhun gələcək nəsillərə ötürülməsi təmin olunur.
Onun dövlətə və dövlətçiliyə bağlılığı bütün fəaliyyətində açıq şəkildə hiss olunur. Mehman Əhmədov hər zaman ölkənin inkişaf siyasətini dəstəkləyir, təhsil sahəsində həyata keçirilən islahatların icrasında fəal iştirak edir və bu istiqamətdə üzərinə düşən məsuliyyəti layiqincə yerinə yetirir. O, məktəbdə dövlət rəmzlərinə, milli dəyərlərə xüsusi önəm verir, şagirdlərə bu dəyərlərin mahiyyətini aşılamaq üçün müxtəlif tədbirlər həyata keçirir.
Cənab İlham Əliyevin həyata keçirdiyi uğurlu siyasətə sadiqliyi Mehman Əhmədovun fəaliyyətində xüsusi yer tutur. O, ölkə rəhbərinin təhsilə göstərdiyi diqqət və qayğını yüksək qiymətləndirir və bu siyasətin yerli səviyyədə uğurla həyata keçirilməsi üçün var gücü ilə çalışır. Məktəbdə yaradılan şərait, həyata keçirilən yeniliklər və əldə olunan nəticələr də bu sadiqliyin və məsuliyyətin bariz nümunəsidir.
Mehman Əhmədovun idarəçiliyi dövründə məktəbin maddi-texniki bazası da əhəmiyyətli dərəcədə inkişaf edib. Sinif otaqlarının müasir tələblərə uyğunlaşdırılması, tədris vəsaitlərinin yenilənməsi, şagirdlərin rahat və təhlükəsiz mühitdə təhsil alması üçün görülən işlər onun uzaqgörən yanaşmasının nəticəsidir. O, hər zaman yeniliklərə açıq olub, müasir təhsil metodlarının tətbiqinə xüsusi önəm verib.
Direktorun ən böyük uğurlarından biri də məktəbdə sağlam mənəvi mühitin formalaşdırılmasıdır. Burada müəllimlər arasında qarşılıqlı hörmət və əməkdaşlıq, şagirdlər arasında dostluq və birlik ruhu hökm sürür. Bu mühitin yaradılması isə təsadüfi deyil, Mehman Əhmədovun düşünülmüş və məqsədyönlü fəaliyyətinin nəticəsidir.
Onun fəaliyyəti yalnız məktəblə məhdudlaşmır, o, eyni zamanda kənd ictimaiyyətinin də fəal üzvlərindən biridir. Kənddə keçirilən ictimai tədbirlərdə, maarifləndirici görüşlərdə yaxından iştirak edir, insanların problemlərinə həssas yanaşır və onların həlli üçün əlindən gələni edir. Bu isə onun cəmiyyət tərəfindən sevilməsinin və hörmət qazanmasının əsas səbəblərindən biridir.
Bütün bu xüsusiyyətlər Mehman Əhmədovu yalnız bir məktəb direktoru kimi deyil, həm də dəyərlərə bağlı, məsuliyyətli və nümunəvi bir şəxsiyyət kimi təqdim edir. Onun təhsilə verdiyi töhfələr, insanlara göstərdiyi diqqət və dövlətə olan sədaqəti gələcək nəsillər üçün örnəkdir. Belə insanların fəaliyyəti sayəsində ölkəmizin təhsil sistemi daha da güclənir, cəmiyyətimiz isə daha sağlam və savadlı bir istiqamətdə inkişaf edir.
