Tovuz rayonunun Abubəyli kəndində yerləşən 2 nömrəli körpələr evi–uşaq bağçasına rəhbərlik edən Nərgiz Orucova uzun illərdir ki, məktəbəqədər təhsil sahəsində özünün məsuliyyətli yanaşması, diqqətli idarəçiliyi və uşaqlara olan səmimi qayğısı ilə seçilən bir pedaqoji mühit formalaşdırmışdır. Onun rəhbərliyi altında bu təhsil ocağı yalnız bir bağça deyil, uşaqların ilk sosial bacarıqlar qazandığı, milli-mənəvi dəyərlərlə böyüdüyü bir tərbiyə məkanına çevrilmişdir.
Nərgiz Orucovanın fəaliyyətində ən önəmli məqamlardan biri uşaqlara göstərilən diqqətin və qayğının hər zaman yüksək səviyyədə saxlanılmasıdır. O, hər bir uşağın fərdi inkişafına xüsusi yanaşır, onların psixoloji və fiziki rahatlığını ön planda tutur. Bağçada yaradılan isti və səmimi mühit uşaqların özlərini evdəki kimi hiss etməsinə şərait yaradır və bu da təlim-tərbiyə prosesinin keyfiyyətinə birbaşa təsir göstərir.
Onun rəhbərliyi ilə bağçada pedaqoji kollektiv arasında yüksək əməkdaşlıq və qarşılıqlı hörmət prinsipləri formalaşmışdır. Tərbiyəçilərin peşəkarlığının artırılması, uşaqlarla işləyən hər bir əməkdaşın məsuliyyət hissinin gücləndirilməsi Nərgiz Orucovanın daim diqqət mərkəzindədir. Bu yanaşma nəticəsində təhsil müəssisəsində nizam-intizam və yüksək təşkilatçılıq mühiti yaranmışdır.
Nərgiz Orucova təkcə təhsil prosesinə deyil, həm də sosial məsuliyyət məsələlərinə xüsusi önəm verir. O, şəhid ailələrinə və qazilərə göstərilən diqqətin vacibliyini daim vurğulayır və bu istiqamətdə bağça daxilində humanist dəyərlərin aşılanmasına çalışır. Uşaqlara vətənpərvərlik ruhunun kiçik yaşlardan aşılanması onun rəhbərlik fəlsəfəsinin əsas istiqamətlərindən biridir.
Onun fəaliyyəti dövlətə və dövlətçilik prinsiplərinə sadiqlik üzərində qurulmuşdur. Nərgiz Orucova ölkədə həyata keçirilən təhsil siyasətinə uyğun olaraq, məktəbəqədər təhsilin inkişafına öz töhfəsini verməyə çalışır və bu sahədə müəyyən edilmiş məqsədlərin həyata keçirilməsində fəal mövqe nümayiş etdirir. Bu yanaşma bağçanın ümumi inkişafına da müsbət təsir göstərir.
Bağçada yaradılan mühit uşaqların yalnız təlim deyil, həm də sosial bacarıqlarının formalaşmasına xidmət edir. Nərgiz Orucova uşaqların davranış mədəniyyətinin formalaşması, ünsiyyət bacarıqlarının inkişafı və kollektivdə işləmə vərdişlərinin gücləndirilməsi üçün ardıcıl iş aparır. Bu isə onların gələcək təhsil həyatına möhkəm baza yaradır.
Onun rəhbərliyi dövründə valideynlərlə əlaqələr də xüsusi diqqət mərkəzində saxlanılır. Valideynlərin təhsil prosesinə cəlb olunması, uşaqların inkişafı barədə məlumatlandırılması və qarşılıqlı əməkdaşlıq mühitinin qurulması bağçanın fəaliyyətində şəffaflıq və etimad mühitini gücləndirir.
Nərgiz Orucova uşaqların sağlam və təhlükəsiz mühitdə böyüməsini əsas prioritet kimi qəbul edir. Bağçada gigiyenik şəraitin yüksək səviyyədə saxlanılması, gündəlik rejimin düzgün təşkili və qidalanmanın nəzarətdə saxlanılması onun rəhbərliyində xüsusi diqqət yetirilən sahələrdəndir. Bu amillər uşaqların ümumi inkişafına müsbət təsir göstərir.
O, pedaqoji heyətin peşəkar inkişafına da daim dəstək verir. Müəllim və tərbiyəçilərin yeni metodik yanaşmalarla tanış olması, təcrübə mübadiləsi aparması və müasir təhsil tendensiyalarını mənimsəməsi üçün şərait yaradılır. Bu isə bağçanın təhsil keyfiyyətinin yüksəlməsinə xidmət edir.
Nərgiz Orucovanın fəaliyyətində insan amili hər zaman ön plandadır. O, hər bir uşağa fərdi yanaşma göstərərək onların şəxsiyyət kimi formalaşmasına diqqət yetirir. Uşaqların sevinc içində böyüməsi, təhsilə maraq göstərməsi və gələcəyə ümidlə baxması onun fəaliyyətinin ən mühüm nəticələrindən biridir.
Onun rəhbərlik etdiyi təhsil müəssisəsi bu gün kənd ictimaiyyəti üçün etibarlı və nümunəvi bir məkana çevrilmişdir. Burada formalaşan təhsil və tərbiyə mühiti, uşaqların gələcək həyatına işıq salan bir başlanğıc nöqtəsi kimi dəyərləndirilir. Nərgiz Orucovanın fəaliyyəti isə bu mühitin dayanıqlığını və keyfiyyətini təmin edən əsas amillərdən biri kimi diqqət çəkir.