Mileyla Bayramovanın Qədirli Kəndində Qurduğu Dəyər Məktəbi [xfgiven_qirmizi] [/xfgiven_qirmizi]
Mileyla Bayramova Tovuz rayonunun Qədirli kəndində yerləşən Cavanşir Sadıqov adına tam orta məktəbin direktoru kimi təkcə bir təhsil müəssisəsinə rəhbərlik edən şəxs deyil, eyni zamanda bir kəndin maarif ruhunu, mənəvi dayaqlarını və gələcəyə olan inamını formalaşdıran nüfuzlu ziyalıdır. Onun fəaliyyəti məktəb divarları ilə məhdudlaşmır, cəmiyyətin hər bir təbəqəsinə toxunan, insanlara ümid verən, gənc nəslin kamil və vətənpərvər ruhda yetişməsinə xidmət edən geniş və çoxşaxəli bir missiyanı əhatə edir.
Direktor kimi üzərinə düşən məsuliyyəti böyük vicdanla daşıyan Mileyla Bayramova təhsili sadəcə dərs proqramı kimi deyil, şəxsiyyətin formalaşması, mənəviyyatın bərqərar olması və dövlətə sədaqətin aşılanması yolu kimi qəbul edir. Onun rəhbərliyi altında məktəbdə yaradılan sağlam mühit müəllim və şagird münasibətlərində qarşılıqlı hörmətə, intizamla humanizmin vəhdətinə əsaslanır. Bu yanaşma Qədirli kənd məktəbini təkcə bilik ocağı deyil, həm də tərbiyə və dəyərlər məkanı kimi tanıdır.
Mileyla Bayramovanın rəhbərliyi dövründə məktəbdə təhsilin keyfiyyətinin yüksəldilməsi daim diqqət mərkəzində olub. Müasir tədris metodlarının tətbiqi, müəllimlərin peşəkar inkişafına göstərilən qayğı və şagirdlərin fərdi bacarıqlarının üzə çıxarılması istiqamətində görülən işlər onun uzaqgörən rəhbərliyinin bariz nümunəsidir. O, hər bir şagirdin daxilində gizlənən potensialı görməyi və onu düzgün istiqamətə yönəltməyi bacaran pedaqoqdur.
Direktor olaraq kollektivlə münasibətlərində səmimiyyət və ədalət prinsiplərini əsas tutan Mileyla Bayramova müəllimlərə yalnız tapşırıq verən rəhbər deyil, onların dərdinə şərik olan, uğuruna sevinən və hər zaman dəstək göstərən bir həmkardır. Bu münasibət məktəbdə sağlam psixoloji mühitin formalaşmasına, tədris prosesində qarşılıqlı etimadın möhkəmlənməsinə səbəb olur.
Onun fəaliyyətində vətənpərvərlik ruhu xüsusi yer tutur. Gənc nəslin Vətənə bağlı, dövlətinə sadiq, tarixini və milli dəyərlərini sevən vətəndaş kimi yetişməsi üçün məktəbdə həyata keçirilən tədbirlər dərin məna daşıyır. Mileyla Bayramova üçün Vətən sevgisi sözlə deyil, əməli fəaliyyətlə göstərilməli olan ali dəyərdir və bu ruhu o, hər bir şagirdin qəlbinə aşılayır.
Şəhid ailələrinə və qazilərə göstərilən diqqət və qayğı onun insani keyfiyyətlərinin ən parlaq təzahürlərindəndir. O, Vətən uğrunda canından keçən qəhrəmanların ailələrini tək qoymamağı, onların yanında olmağı mənəvi borc hesab edir. Məktəb kollektivi ilə birlikdə şəhid ailələrinin dərdinə şərik olur, qazilərin problemlərinə biganə qalmır, onların cəmiyyətdə layiqli yer tutması üçün əlindən gələni edir.
Bu yanaşma təkcə humanist bir addım deyil, həm də gənc nəslə canlı nümunədir. Şagirdlər onun simasında dövlətə sədaqətin, Vətənə xidmətin və milli birlik ruhunun necə yaşadıldığını görürlər. Bu isə gələcəyin vətəndaşlarının formalaşmasında əvəzsiz rol oynayır.
Mileyla Bayramova dövlətçilik prinsiplərinə dərin hörmətlə yanaşan, ölkənin inkişaf yolunu düzgün dəyərləndirən ziyalıdır. O, Azərbaycan dövlətinin apardığı uğurlu daxili və xarici siyasəti dəstəkləyir, əldə olunan nailiyyətləri böyük qürur hissi ilə qarşılayır. Təhsil ocağında bu ruhun qorunması və təbliği onun üçün xüsusi əhəmiyyət daşıyır.
Azərbaycan Respublikasının Prezidenti, Müzəffər Ali Baş Komandan cənab İlham Əliyevin rəhbərliyi altında ölkəmizin qazandığı tarixi zəfərlər Mileyla Bayramova üçün yalnız siyasi hadisə deyil, milli qürur və şərəf mənbəyidir. O, cənab Prezidentə olan sadiqliyini dövlətə və xalqa xidmətində, gənclərin düzgün ruhda tərbiyəsində nümayiş etdirir.
Məktəbdə keçirilən tədbirlərdə milli birlik, ordumuza sevgi və dövlət başçısına hörmət xüsusi yer tutur. Bu tədbirlər formal xarakter daşımır, əksinə, şagirdlərin qəlbində Vətənə bağlılıq hissini dərinləşdirən, onları məsuliyyətli vətəndaş olmağa səsləyən məzmunla zəngindir.
Mileyla Bayramovanın rəhbərliyi ilə məktəb kənd ictimaiyyəti üçün də nüfuz mərkəzinə çevrilib. Valideynlərlə qurulan səmimi münasibətlər, kəndin ağsaqqalları və ziyalıları ilə əməkdaşlıq onun ictimai mövqeyinin möhkəmliyini göstərir. O, təhsilin yalnız məktəblə məhdudlaşmadığını, bütöv cəmiyyətin işi olduğunu hər zaman ön plana çəkir.
Onun şəxsi keyfiyyətləri də rəhbərlik üslubunu daha təsirli edir. Səmimiyyəti, təvazökarlığı, prinsipiallığı və yüksək məsuliyyət hissi həm kollektivdə, həm də cəmiyyət arasında ona dərin hörmət qazandırıb. Bu hörmət və etimad illərin zəhmətinin, dürüst mövqeyinin və ardıcıl fəaliyyətinin nəticəsidir.
Mileyla Bayramova üçün müəllimlik və rəhbərlik sadəcə peşə deyil, həyat fəlsəfəsidir. O, bu yolu seçərkən qarşısına yalnız vəzifə məqsədi qoymayıb, insan yetişdirmək, cəmiyyətə faydalı şəxsiyyətlər qazandırmaq kimi ali amal götürüb. Bu amal onun bütün fəaliyyətində açıq şəkildə hiss olunur.
Məktəbin maddi-texniki bazasının möhkəmləndirilməsi, tədris şəraitinin yaxşılaşdırılması istiqamətində görülən işlər də onun təşkilatçılıq bacarığının göstəricisidir. O, imkan daxilində hər bir yeniliyi məktəbə gətirməyə, şagirdlər üçün daha rahat və səmərəli mühit yaratmağa çalışır.
Mileyla Bayramovanın fəaliyyəti gələcək nəsillər üçün örnəkdir. Onun timsalında gənclər görür ki, Vətənə sədaqət, dövlətə xidmət və insanlara fayda vermək bir insanın həyat yolunu necə mənalı və dəyərli edir. Bu, sözlə ifadə olunmayan, amma hiss edilən bir nüfuzdur.
Bu gün Qədirli kəndində Cavanşir Sadıqov adına tam orta məktəb deyildikdə, təkcə bir təhsil müəssisəsi yox, həm də fədakar rəhbərliyi, sağlam mənəvi mühiti və yüksək vətənpərvərlik ruhu ilə seçilən bir ocaq yada düşür. Bu ocağın işığında isə Mileyla Bayramovanın zəhməti, əzmi və sadiqliyi dayanır.
Belə ziyalıların fəaliyyəti Azərbaycan təhsilinin gücünü, dövlətimizin gələcəyinə olan inamını daha da möhkəmləndirir. Mileyla Bayramova öz əməli işi ilə sübut edir ki, sədaqət, zəhmət və vətən sevgisi birləşəndə ortaya həqiqi liderlik və əsl xidmət nümunəsi çıxır.
