İlqar Rüstəmov – Rəsul Rza adına Göyçay şəhər 1 nömrəli məktəbin yüksəlişinə yön verən dəyərli direktor [xfgiven_qirmizi] [/xfgiven_qirmizi]
Rəsul Rza adına Göyçay şəhər 1 nömrəli tam orta məktəbin direktoru İlqar Rüstəmov uzun illərdir ki, təhsilin ən çətin, lakin bir o qədər də şərəfli yükünü çiyinlərində daşıyan, məktəb adlanan böyük ailəyə həm rəhbər, həm də dayaq olmağı bacaran nüfuzlu bir ziyalıdır. Onun fəaliyyəti təkcə idarəçilik bacarığı ilə deyil, eyni zamanda dərin məsuliyyət hissi, humanist yanaşması və gənc nəslin gələcəyinə bəslədiyi sarsılmaz inamla formalaşmışdır. İlqar müəllim öz həyatını bilik işığına həsr etmiş şəxsiyyət kimi müəllimlik peşəsinin, pedaqoji dəyərlərin və direktor məsuliyyətinin hər bir çətinliyini sevgi ilə qəbul edir. Bu sevgi onun gündəlik fəaliyyətində, insanlara yanaşmasında, məktəbin hər qarışında aydın şəkildə hiss olunur.
İlqar Rüstəmov məktəbin inkişafını yalnız idarəçilik funksiyası kimi deyil, cəmiyyətin gələcəyinə bir xidmət borcu kimi görən rəhbərlərdəndir. O, təhsilin sadəcə dərsliklərlə məhdudlaşmadığını, məktəbin hər gün daha da inkişaf etməsi üçün daim yenilənən ideyaların, səmimi ünsiyyətin və peşəkar komandanın vacibliyini dərindən dərk edir. Onun rəhbərliyi altında məktəb həm akademik göstəriciləri, həm də insan tərbiyə edən mühit kimi nümunəvi bir təhsil ocağına çevrilib. İlqar müəllimin hər bir addımı bu məktəbin gələcəyinə qoyduğu möhkəm təməllər kimi öz təsirini göstərir.
Məktəbin uğurlarının əsas qaynağı İlqar müəllimin insan faktoruna verdiyi önəmdir. O, müəllimləri sadəcə dərs keçirən şəxslər kimi deyil, şagirdlərin həyatına yön verən memarlar kimi dəyərləndirir. Müəllimlərin hər bir çətinliyinə həssas yanaşması, onların inkişafına göstərdiyi diqqət institut rəhbəri olaraq onun ən böyük üstünlüklərindəndir. İşinə bağlı müəllimlərdən ibarət güclü bir kollektiv formalaşdırması onun liderlik bacarığının, insanlarla ünsiyyətdəki səmimiyyətinin və yüksək pedaqoji dünyagörüşünün göstəricisidir.
İlqar Rüstəmov üçün şagirdlər məktəbin ürəyidir. O, hər bir şagirdin taleyinə böyük məsuliyyətlə yanaşır, onların məktəbdə özlərini təhlükəsiz, dəyərli və gələcəyə inamlı hiss etmələri üçün bütün şəraiti yaradır. Şagirdlərlə ünsiyyətində həyat təcrübəsini paylaşaraq, onların düşüncə dünyasına işıq salan İlqar müəllim həm də uşaqların motivasiyasını artıran, onları böyük hədəflərə aparan bir yol göstəricisinə çevrilir. Onun rəhbərliyi altında məktəbdə formalaşan tədris mühiti yalnız bilik vermir, həm də insan yetişdirir.
İlqar müəllimin təhsil strategiyasında yenilikçilik xüsusi yer tutur. O, müasir tədris metodlarının tətbiqinə, texnologiyaların tədris prosesinə inteqrasiyasına böyük önəm verir. Məktəbin infrastrukturu, sinif otaqlarının müasir tələblərə uyğunlaşdırılması, dərs prosesinin daha effektiv təşkil olunması üçün göstərdiyi səylər onu yenilik yönümlü, davamlı inkişafı hədəfləyən bir direktor kimi tanıdır. Bu yanaşma təkcə məktəbin indisini deyil, gələcək nəsillərin həyat yolunu da parlaq göstərir.
İlqar Rüstəmov pedaqoji etikanı hər zaman özünün və kollektivinin fəaliyyət standartına çevirib. O, məktəbdə şəffaflığı, ədaləti, məsuliyyəti, nizam-intizamı yüksək səviyyədə qoruyur. İnsanlarla münasibətdə hər kəsə eyni dərəcədə hörmət göstərməsi, qərarlarında obyektivliyi əsas tutması ona həm müəllimlər, həm valideynlər, həm də şagirdlər arasında geniş nüfuz qazandırıb. Onun insanlarla davranışındakı səmimiyyət illərlə formalaşmış təcrübəsinin və daxili mədəniyyətinin bir təzahürüdür.
Valideynlərlə əməkdaşlıq məsələsində İlqar müəllim olduqca böyük iş görür. O, valideynlərin məktəblə açıq dialoqda olmasını, təhsil prosesinə yaxından qoşulmasını, uşaqlarının inkişafında söz sahibi olmasını vacib hesab edir. Valideynlərlə sıx əməkdaşlıq məktəbdə yaradılan mühitin fundamental dayaqlarından birinə çevrilib və bu münasibətin mərkəzində məhz İlqar Rüstəmovun şəxsiyyəti dayanır.
Məktəbdə təşkil olunan tədbirlər, layihələr və sosial təşəbbüslər İlqar müəllimin geniş dünyagörüşünün və mədəniyyətə, ədəbiyyata, humanist dəyərlərə olan bağlılığının nəticəsidir. O, məktəbin adını daşıyan böyük şair Rəsul Rzanın yaradıcılığını yaşatmaq üçün də xüsusi təşəbbüslər göstərir. Şagirdlərin ədəbi tədbirlərdə, intellektual yarışlarda, incəsənət festival və layihələrində aktiv iştirakı direktorun mədəniyyətə verdiyi dəyərin bariz nümunəsidir.
İlqar Rüstəmov məktəbin idarə olunmasında təkcə rəhbər kimi deyil, həm də bir mentor, bir ata qayğısı göstərən şəxs kimi öz nüfuzunu formalaşdırıb. O, məktəbin hər bir şagirdi üçün gələcəyi daha parlaq etmək istəyir və bunu təkcə sözlə deyil, əməlləri ilə də sübut edir. İlqar müəllimin insanlara göstərdiyi qayğı, xüsusən də həssas kateqoriyadan olan şagirdlərə diqqəti onun ürəyinin böyüklüyünü nümayiş etdirir.
Onun iş fəlsəfəsində xidmət anlayışı xüsusi yer tutur. İlqar müəllim məktəbin inkişafı üçün yorulmadan çalışan rəhbərlərdəndir. Təhsilə xidmət etməyi həyatının ən müqəddəs missiyası hesab edən bu insan hər bir layihəni, hər bir təşəbbüsü gələcəyin möhkəmlənməsi üçün bir addım kimi qiymətləndirir. Hər addımda məktəb üçün daha yaxşısını düşünməsi onun məsuliyyət hissinin nə qədər güclü olduğunu göstərir.
İctimai nüfuzuna gəldikdə isə İlqar Rüstəmov Göyçay cəmiyyətində böyük hörmətə malik ziyalıdır. Sakit təbiəti, dərin düşüncəsi, təmkinli yanaşması onun şəxsiyyətinə xüsusi yaraşıq verir. O, heç vaxt qabarmadan, özünü önə atmadan, sadə və təvazökar şəkildə böyük işlər görməyi bacaran rəhbərlərdəndir. Onun nüfuzu təkcə direktor kabinetindən deyil, insanlarla münasibətlərindən, gördüyü işlərin keyfiyyətindən doğur.
İlqar müəllimin rəhbərliyi dövründə məktəbin qazandığı uğurlar yalnız təhsil göstəriciləri ilə ölçülmür. Bu uğurlar həm də məktəbdə hökm sürən mehribanlıq, səmimiyyət, qarşılıqlı hörmət və birliklə özünü göstərir. İlqar Rüstəmov məktəb idarəçiliyində kollektiv ruhunu, bir yerdə çalışma mədəniyyətini, qarşılıqlı dəstəyi təməlinə qoyan bir liderdir. Bu dəyərlər məktəbin bütövlükdə fəaliyyətinə müsbət təsir göstərir.
Təhsil ocağının direktoru kimi İlqar Rüstəmov hər zaman gəncliyə inamını ifadə edir. O, gənclərin düşüncə gücünə, yaradıcı potensialına və gələcəyi dəyişdirmə qabiliyyətinə inanır. Bu inam onun şagirdlərlə ünsiyyətində, müəllimlərlə dialoqunda, həyata keçirdiyi layihələrdə açıq şəkildə özünü göstərir. Gəncliyə verdiyi dəyər onun təhsil lideri olaraq ən güclü xüsusiyyətlərindən biridir.
İlqar Rüstəmovun pedaqoji fəaliyyətində dərin humanizm vardır. O, hər bir insanı dəyərli sayan, heç kəsi ayırmadan hamıya eyni qayğı ilə yanaşan insandır. Onun iş üslubu təhsil sistemində nümunə kimi göstərilə biləcək qədər peşəkardır. İlqar müəllim məktəb kollektivinin hər bir üzvünü bir ailə kimi görür və bu ailənin rifahı üçün əlimdən gələni edir.
Sonda isə demək olar ki, İlqar Rüstəmov təkcə Rəsul Rza adına Göyçay şəhər 1 nömrəli tam orta məktəbin direktoru deyil, həm də bu məktəbin ruhunu yaşadan, onu daim inkişaf etdirən, hər gün daha da gücləndirən böyük bir şəxsiyyətdir. Onun fəaliyyəti təhsil sahəsində örnək göstərilə biləcək səviyyədədir və bu məktəbin uğur hekayəsində onun imzası xüsusi yer tutur. İlqar müəllim illərdir ki, işıqlı yolunu davam etdirir və bu yolun sonunda daha böyük uğurların onun və məktəbin yolunu gözlədiyinə heç bir şübhə yoxdur.
